听到高源说愿意上台表演，周佳倩很兴奋，说着就要回教室给高源寻找合奏的搭档。
“等一下。”高源叫住了她。
周佳倩回头，疑惑地看着他。
“方承熙同学会弹古筝，”高源假装漫不经心地说，“你去问他一下，问的时候别说是我说的。”
“方承熙同学会弹古筝呀？”周佳倩很意外，瞧着学委的意思应该是想让方承熙跟他合奏，周佳倩也没去琢磨学委为什么要叮嘱自己不要跟方承熙提到是他提议的，她满口应承了下来，“好的，我知道了，我现在就去问。”
方承熙正坐在教室里低头认真地看书，忽然听到头顶传来文艺委员周佳倩讨好的声音：“承熙同学。”
方承熙抬头不解地望着她。
“是这样的，”周佳倩装出一副非常可怜的样子，恳求道，“这次艺术节我们打算出一个钢琴与古筝合奏的节目，听说你会弹古筝，你能不能帮帮忙，报名参加呀？”
周佳倩说完可怜巴巴地望着方承熙，那神情让人不忍心拒绝，方承熙思忖片刻，点了一下头，答应了。
“谢谢承熙同学，你真是太好了！”周佳倩激动地说，脸上立马换上了开心的表情，生怕方承熙反悔，赶紧在表上登记，“那就这么说定了，我给你报上名了，跟你一起合奏的是学习委员高源，回头咱们再一起商量表演什么节目。”
周佳倩登记完，又谢了一遍方承熙，雀跃着回座位去了。
方承熙有点懵，才知道是和高源一起上台合奏，不过他也没有反悔，只是有些意外，然后扭头去看刚刚回到座位的高源。高源一副好像还不知情的样子，他又扭回了头。
下午放学时间，周佳倩过来找方承熙和高源一起商量要弹奏什么曲子。
经过几个人一起商量，高源和方承熙定下了合奏的曲目。第二天，周佳倩把曲目上报给了班主任，班主任对于他们的节目没有什么意见，只是让他们好好排练，争取在艺术节上为班级争光。
离艺术节还有不到一个月时间，合奏的曲子之前方承熙没有学过，他还得抽时间练弹这首曲子，晚上下晚自习回到家，他都要练习一个小时才去洗澡做作业。
练习了几晚之后，他就把曲子熟练弹下来了。接下来他还要和高源一起排练怎么合奏。
学校音乐室里正好有一台钢琴和几架古筝，高源向学校领导申请晚自习借用音乐室的钢琴和古筝让他们排练。学校领导批准了。
这天晚上，高源和方承熙一起来到音乐室。音乐室锁着门，一位老师给他们打开了门，叮嘱他们好好使用乐器，练习结束记得盖上琴布，离开时记得锁好门，交代完老师就走了。
音乐室里只剩下高源和方承熙，高源关上门，看了看方承熙。方承熙也看了看他，随后走到一架古筝前，揭开琴布，找地方把琴布放好，然后从书包里拿出一个精美的盒子，从盒子里取出几枚墨绿色的义甲戴起来。
高源看着他熟练地用胶布把那一片片义甲缠绑在指头上，那几枚义甲很漂亮，特别适合方承熙的气质，高源忍不住夸赞了一句：“指甲很漂亮。”
方承熙微微笑了一下，还在低头专注地缠戴着义甲，凝望着义甲的双眸划过一抹不易察觉的温柔。
戴好义甲，方承熙坐到琴前，手指在琴弦上刮奏了一下，立马就听出来有一根琴弦音不准，便低头开始调起音来，他也不用调音器，只靠耳朵辨别，就把音校准好了。
高源本来就很欣赏他，看到这，更加佩服赞赏了。
时间紧迫，他也赶紧坐到钢琴前，试弹了几个音，确认钢琴没有毛病之后开始和方承熙排练起来。
郝奕站在（1）班教室外的走廊里，时不时地抬手看一眼手表时间，晚自习放学时间早就过了，方承熙还没有回来。
最近下午和晚上他要参加训练，晚上训练结束他过来等方承熙一起回家，没有看到方承熙在教室，向（1）班的同学打听才得知方承熙去排练节目了。前段时间方承熙跟他提过艺术节他有表演，最近在忙着练琴。
方承熙的琴技很好，初中的时候就上台表演过，听到方承熙说这次也会上台表演，他当然是支持方承熙了，还鼓励他好好练琴。
现在方承熙去排练还没有回来，他也没有等得不耐烦，耐心地站在走廊里等着。又等了几分钟，方承熙终于回来了，不过当他看到方承熙是与高源一起回来时，他的脸色倏地就变了，脸色阴沉地看着他们。
方承熙一看到郝奕眼里就涌出笑意，可是看到郝奕脸色乌沉沉的，好像很不高兴的样子，他愣了一下，也不知道是谁招惹郝奕了，他纳闷地走过去。