“我来了?！”孙不言微喘着跑过来，把手中的?马克笔放到她们眼前，“要在气球上写什么东西吗？”
他晃了?晃自己手中的?气球，说：“你们先写，我把我这?个气球吹起来。”
“你帮我按一下气球，别让它一直跑。”武萱萱把笔接过来，对?辛易晴说。
然后她想了?想，在上面认真?写道：武萱萱，永远别心软。
孙不言吹好了?气球一看，忍不住说：“你这?写的?什么啊，干嘛让自己不要心软？”
武萱萱怼他说：“你管呢，我乐意。”
她把笔给辛易晴，辛易晴犹豫一瞬，低头写了?几个字。
——辛易晴，526。
“你生日？”武萱萱看着她，问。
“是，但在这?上面不是。”辛易晴笑着说：“这?是我的?高考分数。”
孙不言惊喜地说：“这?么高！辛易晴你太牛了?！”
“别神经！”武萱萱催他说：“快写你的?！”
孙不言“唔”了?一声，“知?道了?。”
写完之后他就神秘兮兮地藏着不给辛易晴两?人看。
辛易晴和武萱萱不跟他掰扯。
孙不言笑着问：“现在是不是应该放飞气球了?？”
武萱萱对?辛易晴说：“所以你看，幼稚的?人有很多?。那我们这?样?，根本就不算是幼稚。”
辛易晴笑着解释说：“我只是觉得这?些事情?和我那个年纪好像不太适配。”
孙不言：“什么适不适配的?，再说了?，22岁也?没有特?别大啊，还什么都没开始呢。”
武萱萱也?说：“对?，别想着你23了?，明明22岁生日才过去不久，干嘛要让自己凭空多?出一岁，那多?不好。”
辛易晴点?头，举起手中气球，“祝我们梦想成真?。”
气球被放飞，辛易晴两?人看清了?孙不言气球上的?内容，没忍住笑了?起来。
但是，那真?的?是一个很好很好的?期盼。
辛易晴再次认真?说：“祝我们都梦想成真?。”
武萱萱和孙不言很给面子地附和道：“梦想成真?。”
气球变成空中的?小黑点?，渐渐看不清楚。
辛易晴垂头，转身。
她又一次站在成人门前面。
金底大字突出又明显。
在它之后，是写着“1岁的?你”这?些字的?第一道门。
辛易晴站在这?里?，站在应该是“0岁的?你”但其实并没有被标记任何字的?位置。
这?是她人生最初的?起点?，是什么都还没有开始的?时候。
但现在站在这?里?的?她，已经经历了?许多?。
而且，辛易晴觉得，她的?22岁，其实也?可以说是一个起点?。
不是因为穿越。
而是因为大学毕业。
那是她最好的?年纪。
虽然她遭遇了?不好的?经历，可这?时候，也?确实能说是“什么都没开始”。
但辛易晴很庆幸她有这?样?穿越的?经历。
这?是她人生中，一次弥足珍贵的?旅程。
“我天！学校一天天的?就知?道藏着掖着！”孙不言气道：“这?上面的?句子为什么不给我们摘抄下来？！这?要是放到作文里?面，改卷老师怎么可能不给我高分！”
辛易晴看过去，那道名为“成人门”的?大门两?侧，有着数不清的?小字。
她粗略扫一眼，发现那都是一些鸡汤类的?句子，但又不同于常见的?“苦心人天不负，卧薪尝胆……”以及“有志者事竟成”这?些常常能见到的?句子，是比较新?颖的?。
武萱萱笑着说：“语文老师没跟你说过你‘历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡’吗，不是还打印下来了?？也?没见你总是拿高分啊。”
这?是他们写作文时最常用到的?总结性质的?话——不夸张的?说，十次作文，至少有六次，他们都会用到这?句话。
因为真?的?好用，很容易就能放在文章之中并且毫不违和，并且，老师特?别喜欢。
但是随着时间过去，老师们看到的?次数多?了?，再加上用这?句的?学生也?变多?了?，老师们就渐渐免疫了?。
他们依然认为这?句话是好句子，却不再轻易因为这?句话给学生作文判定?高分。
但用这?句话的?学生还是层出不穷。
好用是一方面，另一方面……这?句话占字数。
算是他们的?一个投机小技巧。
于是三人闻言都笑个不停，笑完了?又接着看向那道门。孙不言甚至已经开始默默地背了?起来。他絮絮叨叨地念个没完，弄得辛易晴两?人啼笑皆非。