理乃摸了摸他的头,“怎么了,不舒服吗?”
    “……没有,”他撇嘴解释,“我穿这个是为了和你的衣服相配。”
    今天也是嘴硬心软的甚尔呢,自觉认清他本?质的理乃脸上的笑?容没有变化。
    “你在他们面前那么说,让我很没面子,我塑造了很久的形象都?快出现问题了。”
    “抱歉抱歉是我错了。”理乃略带好奇的问道,“甚尔在孩子们面前是什么形象?”
    “严父啊。”
    下课铃打响,体验课结束,要去?接那三个小鬼。
    真烦人。
    为什么世界上没有一种课程能让他们直接上到成年,然后搬出家。
    遗憾的甚尔拉着理乃朝教学楼的方向走去?,边走边说,“你对他们太温柔了,等到他们年纪大?些很容易就会?不听你的话,所以我才需要严厉一点。”
    “原来是这样吗?”
    对他抱有全部信任的太太被他三言两语忽悠了过去?。
    于是后来当甚尔背着理乃,对三个黏人的小鬼啧啧讥讽时,小家伙们去?告状,竟然发现妈妈对甚尔的容忍度竟然又提升了!
    混蛋甚尔!
    又在什么时候哄骗了妈妈!
    吃了哑巴亏的小家伙们撅嘴,却?又无可奈何。
    毕竟伏黑太太对她丈夫热爱孩子这一点深信不疑。
    毫不夸张的讲,妈妈对爸爸的滤镜有一……栋楼那么厚。
    甚至过分到了当面讽刺他们都?不会?被训斥了吗?
    伏黑家的门牌需要更?换,这项重?任被交付给了他们三个。
    一人负责一个字。
    可恶的甚尔却?看着他们写的字啧啧称奇,明?摆了就是在嘲笑?嘛!
    委屈的三个小家伙趁着妈妈回来趴在妈妈身上贴贴,趁着妈妈看不见他们的表情,故意朝着爸爸吐舌头炫耀。
    伏黑惠装作委屈的样子控诉爸爸嘲笑?他们。
    “怎么可能?”甚尔轻而易举的把他们像赶小鸭子一样从理乃身上赶下来,“我可一句话都?没有说,少仗着人多年纪小糊弄你们妈妈了。”
    “妈妈——”
    “妈妈长妈妈短,不写门牌了吗?”
    讨厌的甚尔严防死守根本?不让她们靠近妈妈,还没来得及说一句话的理乃被甚尔忽悠走。
    在妈妈面前学会?伪装的甚尔最最最可恶啦!
    三个小家伙气呼呼的写着要从他手里抢夺妈妈的计划。
    直到——
    “理乃姐,好饿好饿好饿~”
    “理乃姐,我们回来了~”栗色的短发往她身上一靠。
    “你们没自己家吗?”甚尔满脸黑线。
    “高专是学校。”款款而来的夏油杰滴水不漏,“听说今天他们开?学典礼,我们来看看。”
    理乃挨个揉了揉脑袋,“欢迎回家。”
    “妈妈,还有我们呢~”
    今天的三姐弟也在努力在一群大?人中捍卫自己在妈妈心里的位置。
    ——正文完——
    第53章 关于惠的成长(1)
    【1、惠的幼儿园】
    幼儿?园开学那天,顶着一头桀骜不驯发型的伏黑小朋友出?现在校门口?时,不免让一众老师都泛起?了担心。
    虽说不可?以以貌取人,但拥有着这样发型的小朋友难免会让人觉得有些棘手。
    尤其是送他来的父亲满身肌肉,长?得一脸凶相。无论是家长还是小朋友,总感觉会很不好?相处。
    伏黑惠所在班级的老师不自觉的重点?关注起?这个孩子。
    其他小朋友第一次来幼儿?园时都是哭闹着要找爸爸妈妈,伏黑惠却像初次见到世?界一角的小奶狗,滴溜着圆圆的绿色眼睛看着其他人满脸不解。
    “晚上来接你?。”
    “好?。”
    父子间的告别也是非常简短冷酷,配上他们两个没什么表情的脸,如?果不是如?出?一辙的黑发绿眸,更像是路上偶遇的陌生人。
    更令出?乎他们意料的是伏黑小朋友是一个小小年纪就很沉稳的小孩。
    会乖乖的跟老师道谢,吃零食、水果也干干净净,对于老师发出?的指令总是做的又快又好?,被夸奖时是会露出?羞涩的浅笑,很注意形象的从不大哭大闹。
    甚至会保护班级里受欺负的小朋友。
    这样?的伏黑惠不仅的到了老师们的喜爱,也很快成为了小朋友里的孩子王。
    但谁也没想到,一向乖巧听?话的伏黑惠竟然会离校出?走,就在学校着急上火时,惠的父亲及时将他找到。
    小小一只的伏黑惠眼泪汪汪的和老师们道歉。
    这是一个很有主意的小孩。
    不知道老师们评价的伏黑惠一如?往常一样?捧着水杯喝水、和小朋友一起?吃糖果,然后自己去?了厕所。
    直到发现老师看到他出?现的身影后才默默松口?气的神情。
    只有三岁的伏黑惠似乎意识到了他给老师们带来了的麻烦。
    于是乖巧听?话的他在自由活动时会主动搬着自己的小椅子和玩具,坐在老师一眼就能看到的地方,无?论什么时候上厕所都屁颠屁颠的跑去?找老师扯扯她的袖子进行告知。
    如?果暂时看不到老师就会让其他小朋友帮忙转告。
    就这样?,伏黑惠完美度过了幼儿?园的两年。
    第三年,老师们得知了伏黑惠要随着姐姐们一起?上小学的消息。
    虽然有些可?惜,可?她们却并不惊讶。
    毕竟他一直是一个很有主意的孩子。
    【2、惠的小学时期】
    伏黑惠的小学是和姐姐们一起?度过的。
    学校是爸爸妈妈精挑细选出?来的,离家稍稍有些远,每天上下学需要乘坐公交车。
    甚尔那个家伙从一开始就给妈妈灌输一些关于寄宿学校的好?处。
    又或者是说,已?经成为小学生再让父母接送会受到同?学的耻笑,但离家太远的话路上很不安全,意图将他们三个打包进学校。
    好?在美美子姐姐瘪着嘴巴抱着妈妈说:“这么早就让我们寄宿的话,岂不是太可?怜了?”
    妈妈斩钉截铁的拒绝掉了甚尔的坏主意。
    小学的课程没有特别难,对于伏黑惠而言甚至可?以说是轻轻松松。
    日常就是每天上下学时,他都会和姐姐们一起?把路上遇到的低级咒灵顺手祓除掉。
    在大家看不见的地方保护着她们,菜菜子和美美子笑嘻嘻的称呼他们是魔法?少女。
    伏黑惠不喜欢当魔法?少女,因为魔法?少女都是女孩子,他是男孩子,世?界上也没有魔法?少男。
    他觉得自己是拯救世?界的宝可?梦大师。
    嗯……虽然不能像夏油哥哥那样?召唤出?好?多好?多不一样?的咒灵,但十种影法?术也可?以召唤出?十种不一样?的动物呀。
    所以,他大概是一个处于幼年期的宝可?梦大师。
    伏黑惠对自己未能召唤出?的动物们充满了好?奇。
    在日常处理咒灵时他总是会让自己身处一种危险的境地,来激发自己的潜能。
    五条哥哥和夏油哥哥很不赞同?,就连菜菜子和美美子知道后也对他冷脸。
    伏黑惠对于他们的训诫表面“好?好?好?”,但背地里依旧不改那种危险的方法?。
    直到他召唤出?了大蛇。
    伏黑惠觉得菜菜子和美美子还有妈妈可?能会害怕。
    召唤大蛇前他有强烈的预感会成功,已?经提前将预感告诉大家的伏黑惠陷入两难的境地。
    起?码要找到一个合适机会再把大蛇介绍给家人。
    没办法?,伏黑惠只能继续加快召唤出?其他动物,以此来遮掩住大蛇的存在。
    结果出?现了蟾蜍。
    “……”
    伏黑惠突然觉得大蛇其实?也还不错。
    如?果让甚尔知道,他一定会借口?:啊,他这个人已?经接触了那么久的蟾蜍,说不定身上都带着一股青蛙的味道,我们还是让他出?去?住吧……